Реалист, учитель, литературный герой

Все это – об одном человеке, которого сегодня в Сарапуле мало кто помнит, между тем,
история его семьи связана с нашим городом с 1874 года. А в сентябре 2018 года исполнится 130 лет со дня рождения героя на-
шего очерка – Сергея Владимировича Ажеганова. Его жизнь и деятельность достойны того, чтобы о нем знали и помнили,
особенно те, кто связал свою жизнь с педагогическим трудом

РЕАЛИСТ
В августе 1874 года из Ижевс-
кого завода родители привезли в
Сарапул сына Владимира для
учебы в недавно открывшемся
здесь реальном училище. Маль-
чик стал одним из лучших уче-
ников: за отличные успехи и по-
ведение постановлением педаго-
гического совета он несколько
раз награждался похвальными
листами. Прошло более ста лет, а
в семейном архиве Ажегановых
бережно хранятся эти реликвии.
Окончив полный курс училища,
Владимир уехал в Ижевск и по-
ступил на службу. С 1888 года он
работал бухгалтером Ижевского
уездного казначейства. Получил
звание коллежского асессора,
затем надворного советника. За
усердную и безупречную служ-
бу в 1902 году был награжден ор-
деном Св. Анны 3-й степени. В
1906 году вышел на пенсию, а че-
рез семь лет переехал на житель-
ство в уездный Сарапул.
В семье супругов Ажегановых
(жена Ольга Гавриловна была
дочерью купца Обухова) роди-
лось десять детей, взрослыми
стали только четверо сыновей:
Сергей, Евгений, Милий и Нико-
лай.
Николай (1896-1964) окончил
реальное училище. В 1914 году
поступил в Казанское военное
училище. Участвовал в Первой
мировой войне, был в плену. Вер-
нулся в Сарапул в 1918 году, же-
нился. С 1919-го воевал в рядах
Красной Армии против Колчака.
После его разгрома вместе с же-
ной участвовал в войне против
генерала Юденича и на польском
фронте. В 1936 году заочно окон-
чил Ленинградский гидротехни-
ческий институт. Работал в уп-
равлении Главгидростроя в Ле-
нинграде. В июле 1941 года был
направлен на фронт на строи-
тельство оборонных сооружений.
После контузии в 1943 году жил
в Перми, работал в управлении
Камского бассейна.
Милий (1891) погиб в Петербур-
ге, будучи студентом Петербург-
ского университета.
Евгений (1889-1942) окончил
военное училище. Воевал на
Первой мировой. После револю-
ции перешел на службу в Крас-
ную Армию. Закончил военную
академию. Служил в войсках бе-
реговой артиллерии в Севастопо-
ле, в штабе армии в Москве, был
преподавателем в военной акаде-
мии.

Сергей (1888-1963) родился
7 сентября 1888 года и был стар-
шим сыном в семье. Окончил на-
чальную школу в Ижевске и по-
ступил в Сарапульское реальное
училище. Во время революцион-
ных событий в 1905 году участво-
вал в первомайской демонстра-
ции. Против демонстрантов выс-
тупили реакционно настроенные
жители города и жестоко избили
демонстрантов. Пострадал и Сер-
гей, ему повредили позвоночник.
Долго лежал в больнице, выле-
чился, но полученная травма на-
поминала о себе всю жизнь.

УЧИТЕЛЬ
После окончания училища
Сергей поступил в Казанский
университет. В 1912 году он окон-
чил биологическое отделение
факультета и одновременно сдал
экстерном экзамены за матема-
тическое отделение, получив
диплом сразу по двум специаль-
ностям.После университета Сергей
Владимирович работал учителем
биологии в Красноуфимской
женской гимназии. Через год
женился на учительнице гимна-
зии Татьяне Васильевне Чебыки-
ной, и супруги уехали в Сарапул,
где в то время жили родители
Сергея. С осени 1913 года оба ра-
ботали учителями в женской
гимназии. В 1914 году у них ро-
дилась дочь Нина.
В Сарапуле семья пережила
Первую мировую войну, револю-
цию, гражданскую войну, голод,
разруху. При отступлении из го-
рода армии Колчака был отдан
приказ об эвакуации в Сибирь
всех учителей и врачей – за не-
повиновение грозил расстрел.
Семья Ажегановых с эшелоном
отправилась в Томск. Весной
1920 года появилась возмож-
ность вернуться обратно. По воз-
вращении Сергей Владимирович
вступил в партию большевиков.
В 1921 году был открыт Сара-
пульский педагогический тех-
никум, и Ажеганова назначили
директором техникума. В этом
качестве он проработал до 1929
года, а затем работал здесь пре-
подавателем математики.

Татьяна Васильевна была сна-
чала заведующей детским са-
дом, затем инспектором гороно
и учительницей начальной шко-
лы. Заочно окончив учительский
институт, стала преподавать ма-
тематику в 5-7 классах.
Многие бывшие студенты
педтехникума с благодарностью
вспоминали его как учителя ста-
рой школы – общественного и
политического деятеля Сарапу-
ла 20-30-х годов. Он явился орга-
низатором городского общества
«Красных воинствующих без-
божников», вел активную атеи-
стическую пропаганду через га-
зету «Красное Прикамье».
В 1936 году супруги перееха-
ли в Пермь к дочери Нине, асси-
стенту кафедры зоологии гос-
университета. Сергей Владими-
рович преподавал математику и
методику математики в педучи-
лище. В годы Отечественной
войны начал работать в инсти-
туте усовершенствования учителей, инспектировал школы,
проводил семинары, читал лек-
ции.
В 1955 году С. В. Ажеганов вы-
шел на пенсию, но не терял свя-
зи с педучилищем и институтом,
принимал активное участие в
учительских конференциях. Он
обладал широким кругозором в
области естественных наук. И в
Сарапуле, и в Перми читал про-
светительские лекции для насе-
ления по линии общества «Зна-
ние». Получил звание «Заслу-
женный учитель школы
РСФСР», был награжден меда-
лями: «За доблестный труд в
Великой Отечественной войне
1941-1945 гг.», «За трудовое от-
личие», знаком «Отличник на-
родного просвещения». Умер в
1963 году в Перми. Похоронен на
Южном кладбище.
В Сарапульском педагогиче-
ском колледже хранятся воспо-
минания С. В. Ажеганова: «Пед-
техникум начал работать в
трудные дни нашей Родины.
Только что закончилась граж-
данская война, оставившая пос-
ле себя разруху, недостатки во
всем: писали на оберточной се-
рой бумаге, из которой сшивали тетради. Дров было мало,
занимались зимой в верхней
одежде и даже в варежках. Чер-
нила замерзали в чернильницах.
Горе было, если кто-нибудь слу-
чайно выбивал стекло. Новое
найти было невозможно, и хо-
лодный ветер гулял по комнате,
сдувая со столов бумагу. Ко все-
му присоединялся еще и голод,
который охватил Поволжье и
Нижнее Прикамье. Учителя по-
лучали месячный паек: 30 фун-
тов немолотого овса и немного
растительного масла. Основ-
ную массу продуктов они полу-
чали от огородов, своих или об-
щественных, расположенных в
то время по берегам реки Сара-
пулки. Стипендий и пайков уча-
щиеся не получали, деревенские
привозили продукты с собой, на
месяц. А городские после уроков
искали любую физическую рабо-
ту (убирать снег, пилить дро-
ва, мыть полы и др.), плату за
работу получали продуктами.
Первая и единственная комсо-
молка в педтехникуме была Дви-
нянинова Екатерина. Тяжело
жилось учащимся в двадцатые
годы, но характерно то, что
все они учились с большим эн-
тузиазмом, не было отсева, ус-
певаемость была 100%. Такого
массового энтузиазма мне по-
том не пришлось наблюдать».
В 1962 году, кода праздновали
50-летие Сарапульского педучи-
лища, Сергей Владимирович
прислал в его адрес сердечные
поздравления:
«Для меня педучилище дорого
тем, что на организацию пред-
шественника его – педтехнику-
ма – мною было положено много
сил и труда. Начало деятельно-
сти педтехникума было связа-
но с годами начала моей педаго-
гической работы, когда я был
еще молод, полон сил и энергии.
Даже само здание педучилища,
в котором оно находится те-
перь – бывшее реальное учили-
ще, родное для меня, так как
здесь я провел свою юность, про-
шел весь курс учения в реальном
училище, начав его еще в конце
прошлого века.
Желаю всем преподавателям и
студентам больших успехов в
благородном и ответственном
деле подготовки работников для
воспитания коммунистическо-
го поколения. Здесь на юбилей-
ном вечере присутствует, воз-
можно, много моих бывших уче-
ников, которых я за 50 лет моей
педагогической работы выпус-
тил несколько тысяч. Их всех я
мысленно крепко обнимаю, це-
лую и шлю самый сердечный
привет им и всем присутству-
ющим с пожеланием счастья и
крепкого здоровья. Лично сам я
не могу с Вами повидаться, так
как сильно болен, врачи не раз-
решают выезд, хотя рвусь к
Вам всей душой.
С горячим приветом
старый учитель
Ажеганов
Сергей Владимирович».
Общий педагогический стаж
Сергея Владимировича состав-
ляет пятьдесят лет. В 2018 году
исполняется сто тридцать лет со
дня его рождения.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ГЕРОЙ
Прочтем строки из книги Л. А.
Будогоской «Повесть о рыжей
девочке».
Ева шмыгнула в класс и вдоль
стенки пробралась к своей парте
у окна.
У стола – учитель, малень-
кий, сутулый, желтый, вскло-
коченный, как озябшая птица.
Недаром девочки прозвали его
«Чиж».
Чиж покосился одним глазом
на Еву, хмыкнул и уткнулся в
журнал.
За спиной Чижа выстроились
две большие черные доски. Чиж
вызывает сразу четырех девочек.Две доказывают теоремы перед
классом, а две – по другую сто-
рону досок – раздумывают и чер-
тят.
Как известно, это биографи-
ческая повесть. Дочь главного
жандарма Сарапула Лида Будо-
гоская училась в женской гим-
назии с 1909 по 1915 год, и все
учителя, изображенные в повес-
ти (пусть всего лишь нескольки-
ми штрихами), имеют своих про-
тотипов. Преподавателями мате-
матики в те годы были Алек-
сандр Васильевич Попов и Сер-
гей Владимирович Ажеганов.
Попов на «Чижа» не тянет – вы-
сокий, крепкий, импозантный. А
вот Ажеганов – вполне: невысо-
кий, сухощавый, сутуловатый
(понятно, больной позвоночник!).
Вряд ли Сергей Владимирович
знал о том, что угодил в детскую
повесть, впоследствии ставшую
брэндом города его юности.
От имени редколлегии про-
екта «Память Сарапула» выра-
жаю благодарность преподава-
телю Сарапульского педагоги-
ческого колледжа Татьяне Вя-
чеславовне Кубониной, уста-
новившей контакты с внуком
Сергея Владимировича Ажега-
нова. Он живет в г. Перми, яв-
ляется доцентом кафедры ра-
диоэлектроники и защиты ин-
формации Пермского универ-
ситета. Кандидат физико-ма-
тематических наук. В Сарапул
он прислал много фотографий
из семейного архива.

Т. Пеганова, координатор
проекта «Память Сарапула».

Оставить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *